PLANIFICACIÓN DE QUINTO GRADO

 HISTORIA                              Grado: 5°                       Bloque: lV

Tema: ¿Qué elementos favorecieron o limitaron el desarrollo de México                                               

después de la Revolución?

Sesión 1.

Aprendizaje esperado: Explica algunas causas y consecuencias de la rebelión cristera.

·     Mostrar algunas imágenes de la influencia que antes tenia el clero sobre asuntos relacionados con la educación, política y sociedad.

Por medio de un cuestionamiento, comparar la situación actual de la iglesia con la del pasado.

·     ¿Crees que influyó en la separación de  la iglesia Constitución mexicana de 1917? ¿Por qué?

·     Elaborar un cuadro donde el niño anote por que el estado quería separarse  de la iglesia?

·     ¿Qué consecuencias sociales, políticas y económicas desencadenó la rebelión cristera?

¿Por que el estado quería separarse  de la iglesia?	¿Por qué no estaba de acuerdo en separarse la iglesia?

 

Tarea: Investigar  con sus familiares o sus abuelitos si siempre la iglesia estuvo separada del estado? ¿Qué saben sus familiares acerca de la rebelión cristera?

 

Sesión 2

Comentar acerca de las respuestas que les dieron sus familiares

·     Se propone que los niños lleven  a cabo un debate. Algunos defenderán la postura de la iglesia y otros el estado.

 

·     El alumno escribirá una conclusión  de las consecuencias políticas, económicas y sociales de la rebelión cristera.

 

Evaluación: rúbrica, entrevista, cuadro comparativo, argumentos durante el debate.

Materiales: Imágenes, Cuaderno, libro